在國務院新聞辦公室今天（29日）舉行的“開局起步‘十五五’”系列主題新聞發布會上，科技部部長陰和俊介紹，近年來，科技部與教育、人才等部門加強工作對接，強化規劃銜接、政策協同、資源統籌、評價聯動，合力推進教育科技人才一體發展。

一是注重在科研實踐中造就人才。在重大任務組織、重大工程實施、重大平臺建設中，統籌科研攻關和人才培養目標。比如，“十四五”期間，國家重點研發計劃支持超70萬人次，國家自然科學基金支持超50萬人次，科研院所、高校、企業等一線研發人員預計超過800萬人次，有效支撐各領域各行業科技創新。

二是注重聚焦需求培養人才。圍繞科技和經濟社會發展培養人才，每年畢業的理工農醫類研究生占研究生的比例超過60%，面向國家重大需求優化高校學科專業，推進人工智能等重要領域國家學院建設；深化工程碩博士改革，60多所高校、100多家企業聯合招收2萬多名工程碩博士，為產業發展提供工程技術人才。

三是注重以改革激發人才活力。共同制定實施高校和科研院所科技成果轉化、科研自主權等改革政策，推動產學研合作，不斷完善人才流動與激勵政策。在12個部門和地方共123家高校和科研院所開展科技人才評價改革試點，探索適應不同類型人才成長的評價機制。

同時，各地聚焦科技創新和產業發展需求，試點開展人才“訂單式培養”“校招共用”等新模式，積極探索一體推進新路徑。

經過多年不懈努力，我國已建成全世界規模最大的教育體系，擁有學科門類最齊全的人才資源，擁有總量位居世界第一的研發人員隊伍，為我國科技實力不斷躍升提供有力保障，也為進一步推動一體發展奠定了堅實基礎。

下一步，將以支撐引領高質量發展為目標，充分發揮高水平科技自立自強的牽引作用，將科教融匯、產教融合作為抓手，深化體制機制一體改革，加強科技人才供需預測，優化調整學科專業設置，暢通人才流動通道，完善人才評價激勵制度，切實發揮教育科技人才一體發展的倍增效應。