到當(dāng)事人家中走訪
通過(guò)法治講座普及安全知識(shí)
□本報(bào)記者 楊德林 本報(bào)通訊員 黃帥 張嬌 張龍超
8月28日，秋季開學(xué)伊始，樂(lè)陵市第一中學(xué)2000余名高一新生迎來(lái)了一堂別開生面的法治“開學(xué)第一課”。樂(lè)陵市法院法官以真實(shí)案例為教材，以成長(zhǎng)痛點(diǎn)為靶心，為剛剛踏上高中征程的少年們送上了一份兼具警醒與溫度的法律指南。像這樣的法治宣傳活動(dòng)，近年來(lái)樂(lè)陵市法院已累計(jì)開展300余次，受眾學(xué)生達(dá)12萬(wàn)余人次，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育、高中、初中、小學(xué)、幼兒園全學(xué)段覆蓋。
關(guān)愛未成年人就是關(guān)愛未來(lái)。近年來(lái)，樂(lè)陵市法院著力打造“樂(lè)享未來(lái)”法治品牌，堅(jiān)持“教育、感化、挽救”方針，立足審判職能，積極深化府院聯(lián)動(dòng)機(jī)制，匯聚多方合力，通過(guò)溫情審判、權(quán)益保障、聯(lián)動(dòng)共治和法治宣教，為未成年人健康成長(zhǎng)撐起堅(jiān)實(shí)的法治藍(lán)天，以司法溫情護(hù)航成長(zhǎng)之路。
心理疏導(dǎo)+溫情審判
為迷途少年點(diǎn)亮歸航燈
“謝謝你們，讓我感受到從未有過(guò)的溫暖。”近日，在樂(lè)陵市法院未成年人保護(hù)中心，面對(duì)法官和心理咨詢師，16歲的小玲潸然淚下。去年7月，小玲因?qū)め呑淌伦锉辉V至法院，起初小玲表現(xiàn)得桀驁不馴，對(duì)法官的關(guān)心毫不在意。但辦案團(tuán)隊(duì)并未一判了之，而是啟動(dòng)社會(huì)調(diào)查程序，深入了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷。原來(lái)，小玲自幼被寄養(yǎng)，父親因犯罪曾被判處刑罰，長(zhǎng)期缺乏家庭關(guān)愛，讓小玲性格叛逆。
為從根本上挽救小玲，法官在精準(zhǔn)捕捉其成長(zhǎng)癥結(jié)后，依托與樂(lè)陵市婦聯(lián)共建的協(xié)作機(jī)制，特邀心理咨詢師為小玲進(jìn)行心理疏導(dǎo)，同時(shí)對(duì)小玲家人開展強(qiáng)制性家庭教育指導(dǎo)。在多方努力下，小玲終于打開心結(jié)，與父母化解了親情隔閡，從最初的不肯悔改到真誠(chéng)認(rèn)罪，主動(dòng)向受害人誠(chéng)懇道歉，重拾了對(duì)人生的信心。
這起案件并非孤例。近年來(lái)，樂(lè)陵市法院堅(jiān)持法理情結(jié)合、用心用情審判，在審理涉未成年人案件過(guò)程中，法官充分運(yùn)用社會(huì)調(diào)查、心理評(píng)估、家庭教育指導(dǎo)等手段，聯(lián)合相關(guān)部門精準(zhǔn)把脈問(wèn)題癥結(jié)，既“治已病”又“防未病”，積極彌合心靈創(chuàng)傷，幫助罪錯(cuò)未成年人回歸正軌，實(shí)現(xiàn)辦理一案、挽救一人、教育一片的良好效果。
封存記錄+跟蹤幫教
為涉案未成年人鋪就回歸路
“感謝法院給了我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能夠繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，我一定不辜負(fù)大家期望。”近日，樂(lè)陵市法院辦案法官接到一通感謝電話。電話那頭，是一名本科在讀大學(xué)生小明。
原來(lái)，高中期間小明沉迷網(wǎng)絡(luò)，不慎卷入一起網(wǎng)絡(luò)犯罪。案發(fā)后，他積極配合案件偵辦，并痛改前非，最終發(fā)奮努力考入大學(xué)。為最大限度減少訴訟對(duì)其學(xué)業(yè)的沖擊，法官綜合考慮小明未成年人身份、悔罪表現(xiàn)與求學(xué)需求，靈活安排庭審時(shí)間，依法適用緩刑，并第一時(shí)間向有關(guān)部門發(fā)出《未成年人犯罪記錄封存通知書》，為其正常上學(xué)就業(yè)提供保障。在隨后的社區(qū)矯正期間，法官多次進(jìn)行回訪幫教，鼓勵(lì)其重拾信心。如今，小明大學(xué)成績(jī)優(yōu)異，積極參與志愿服務(wù)，以全新姿態(tài)擁抱新生活。
未成年人犯罪記錄封存制度是消除社會(huì)歧視、幫助罪錯(cuò)未成年人順利回歸社會(huì)的關(guān)鍵一環(huán)。早在2022年3月，樂(lè)陵市法院便聯(lián)合樂(lè)陵市檢察院、公安局、司法局出臺(tái)《關(guān)于未成年人輕罪、不良行為記錄封存制度的實(shí)施辦法》，將輕罪記錄、行政處罰記錄、采取強(qiáng)制措施記錄等納入封存范圍，并對(duì)封存程序、查詢條件等作出詳細(xì)規(guī)定。
該制度實(shí)施以來(lái)，已為50余名未成年人封存違法犯罪記錄，助力5人復(fù)學(xué)、10余人順利就業(yè)。
部門聯(lián)動(dòng)+校園先議
為平安校園織密防護(hù)網(wǎng)
“事件發(fā)生后，法官第一時(shí)間介入，幫我們快速、平和解決了問(wèn)題，既避免矛盾升級(jí)，也保障了孩子的學(xué)習(xí)和治療。”近日，樂(lè)陵市法院對(duì)一起案件進(jìn)行回訪，某中學(xué)老師為法官高效介入點(diǎn)贊。
不久前，該中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生打架致傷事件。事發(fā)后，學(xué)校通過(guò)校園安全先議辦公室迅速聯(lián)系法院，法官立即組織家長(zhǎng)、學(xué)校及保險(xiǎn)公司進(jìn)行聯(lián)合調(diào)解。最終，傷人方家長(zhǎng)先行墊付醫(yī)療費(fèi)，學(xué)校安排課業(yè)輔導(dǎo)保障受傷學(xué)生學(xué)習(xí)，待傷情穩(wěn)定后，法官促成雙方達(dá)成6萬(wàn)余元賠償和解，糾紛未進(jìn)入訴訟程序即圓滿化解。
糾紛高效化解，得益于樂(lè)陵市法院積極推動(dòng)的未成年人保護(hù)先議聯(lián)動(dòng)機(jī)制及防治學(xué)生欺凌聯(lián)動(dòng)機(jī)制。工作中，樂(lè)陵市法院聯(lián)合檢察、公安、司法等多部門，在學(xué)校設(shè)立“校園安全先議辦公室”，專門負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌處置、矛盾糾紛化解等事宜，通過(guò)建立“家校吹哨—法官就位—多元解紛—定分止?fàn)帯钡娜湕l工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校園安全問(wèn)題前端介入、快速響應(yīng)和聯(lián)動(dòng)化解，形成以學(xué)校為主體、多部門協(xié)同的校園安全保護(hù)大格局。
不僅如此，樂(lè)陵市法院持續(xù)擦亮“樂(lè)享未來(lái)”法治品牌，積極打造法治文化長(zhǎng)廊、未成年人保護(hù)中心等法治教育平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)校成立法治社團(tuán)，通過(guò)多樣化、個(gè)性化的宣傳形式，為孩子們健康成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)的法治思想防線。