2015年4月13日，河南省實驗中學心理教師顧少強，在辦公桌上留下了一封只有十個字的辭職信：
“世界那么大，我想去看看。”
那一年她35歲，已經在講臺上站了11年。
11年后的今天，顧少強坐在鄭州的一間直播間里，為素未謀面的家長解答如何處理孩子的厭學、網癮、休學等問題。作為邁穗魔方家庭教育聯合創始人，她的“學生”從講臺下穿著校服的少年，變成了守在直播間外的父母。
近日，顧少強接受了地方媒體的深度專訪。從講臺到家庭系統，從撫慰一個孩子到重塑一個家庭的土壤，這條路，她走了十一年。
顧少強（左）與記者（右）采訪前準備
從“修剪枯枝”，到“改良土壤”
在河南省實驗中學做心理教師的那些年，顧少強是學生們最信任的“樹洞”。
“孩子坐在你面前，眼淚汪汪地說老師我活不下去了，我很心疼。我能共情他、撫慰他，但我心里清楚——根兒我管不了。”顧少強說，“他的爸爸媽媽、原生家庭、夫妻關系、家庭氛圍等，這些才是根。”
這句話里，藏著她從學校走向家庭教育的全部邏輯。那些坐在心理咨詢室里的孩子，他們的厭學、抑郁、封閉，往往是整個家庭系統長期失衡的滯后反應。好比一棵盆栽，學校的心理輔導，是修剪已經出現的枯枝敗葉；可如果土壤本身出了問題，修剪再多次，新的枯枝還是會有可能重新冒出來。
于是她從成都回到鄭州后，沒有回到體制內，而是選擇了一條更艱難的路：和邁穗魔方的一群同頻者一起，扎進家庭教育的“土壤”里。
在直播間里，在咨詢室中，她教父母：看見自己的焦慮如何一點一點壓進孩子的心里；看見自己的控制欲，怎樣將那個曾經無限依戀自己的孩子，越推越遠；看見自己的成長痕跡，正以另一種模樣，在孩子身上重新生長。
“父母的認知提升了，自我改變了，孩子自然就會好”她說，“我覺得我現在做的事，更有意義、更有價值，也更能幫助到更多家庭和孩子。”
顧少強（左）與記者（右）采訪中
一代養育邏輯的集體失效
聊起現在的孩子，顧少強總是會不自覺地皺眉。
“以前棍棒底下出孝子，現在棍棒底下出的全是有心理問題的孩子。”她直言不諱，“拿著舊地圖找不到新大陸，因為時代不一樣了。”
呼應這句話的，是一組令人憂心的數據。中國科學院心理研究所發布的《中國國民心理健康發展報告》，對2020年青少年樣本的調查顯示，青少年抑郁風險檢出率已達24.6%，其中重度抑郁檢出率為7.4%。2025年，清華大學積極心理中心歷時四年、覆蓋42萬名青少年的追蹤研究指出，部分中學生厭學率高達30%，更出現了“學習無動力、對真實世界無興趣、社交無能力、對生命感到無意義”的“四無”現象。
這背后指向的，是驅動這一代孩子成長的內在引擎，和我們手里那張從原生家庭繼承來的“教養地圖”之間，出現了整整一個時代的錯位。
因此，這一代父母，也正面臨一場最艱難的養育轉型。他們是既要面對職場內卷、房貸壓力，又要學習非暴力溝通、積極傾聽的父母；是在自己的原生家庭里可能只學會了“生存模式”，卻要在新家庭里開啟“成長模式”的父母；也是在信息爆炸中被各種育兒理論轟炸、越學越迷茫、越努力越自責的父母。
放下舊地圖，探索新大陸
對于這種錯位，顧少強解釋道：“我們這代人小時候，父母的要求很簡單，吃飽、穿暖、別惹事。外在壓力就是最強驅動力。但現在這些孩子，生下來就不缺吃穿，他們直接奔著精神需求、自我實現去了。他要的是被理解、被尊重、被看見，是活著為了什么的意義感。”
可現實是，很多父母還在用舊有的評價系統（成績、聽話、別人的看法）去驅動一個內在意義系統已經覺醒的孩子。當“你必須如何”的管控聲，壓過了“你想要如何”的探索聲，內在驅動力就被一點點擠壓、抽空。
心理學上稱之為空心病——孩子看起來什么都不缺，卻不知道自己為什么而活：社交媒體上同齡人展示的“完美人生”像一面放大鏡，照得真實生活黯淡無光；而過度保護、過度管控的父母，又剝奪了孩子通過試錯建立內在掌控感的機會，使得他們逐漸喪失面對真實世界的勇氣和能力。
“父母越用力，越容易出問題”，不是不夠愛，是愛用錯了方式。
顧少強（左）與記者（右）采訪中
做燈塔型父母，不做蠟燭型父母
提到自己與女兒的關系，在訪談中，顧少強的自豪溢于言表。
“我活得熱氣騰騰，我女兒就會對生活充滿好奇。”她舉了個例子，“我們倆去攀巖，一般家長可能會在旁邊看著、扶著。我呢，跟她一人一套裝備，她爬到一半說：‘媽媽，怎么樣？’我說：‘好，很棒，看我的！’我啪啪手一拍，一口氣上去了，看！40多歲的老娘！”
身體力行的“我可以”，勝過100句“你可以的”口頭鼓勵。
顧少強為我們提供了一種新樣本：去做燈塔型父母，不再是燃燒自己照亮孩子，而是讓自己先發光。當你自己在熱愛的生活里、在擅長的領域里閃閃發光，孩子也會被吸引、被照亮。
而非蠟燭型父母：那些“我為你放棄了什么”的委屈，那些“我這輩子就這樣了”的不甘，以及自己那些未竟的夢想、人生的遺憾、婚姻的焦慮……順著“為你好”三個字，將會無聲無息地流進孩子的生命里，讓成長舉步維艱。
顧少強選擇不這么做。她依然早起直播，依然全情投入工作，依然對生活無比熱愛，依然對世界充滿好奇。對她而言，去看物質上的山水世界，和去研究一個人的精神世界，一樣有趣和有意義。她用自己的行動告訴女兒：人生是自己的，你可以不被定義，不被外界的眼光甚至不被自己的過往困住，去遵循你的內心，為你覺得有價值的事情、為你想要達成的目標，拼盡全力。
這也正是邁穗魔方一直以來倡導的理念：在家庭教育里，家長永遠不要忘掉自己，不要為了孩子犧牲自我，因為，你自己也很重要。
顧少強老師正在直播講課中
寫在最后：
在邁穗魔方，“讓天下沒有無助的孩子，讓家庭沒有焦慮的父母”并不是一句口號，而是需要一代父母先停下來，重新學習如何去愛的功課。
雖然拿著舊地圖找不到新大陸，但放下舊地圖的父母，可以陪孩子一起，走出一條全新的、屬于他自己的人生之路。