□鮑文慧

校門口上下學擁堵，是很多鄉鎮中小學的共性難題。限行疏導、劃定車位、勸導分流，諸多常規治理手段往往治標不治本，難解擁堵困局。前不久，浙江寧波余姚小曹娥鎮政府從開放政府大院共享車位，到火速拆墻打通家校便民通道，再到騰出會議室打造家長休憩空間，打出了一套高效暖心的民生組合拳。這一套高效暖心的民生組合拳，不僅疏通了校門口的堵點，也打通了政務與民心之間的無形圍墻。

以往面對校園擁堵，多數治理思路局限于“管控約束”，盯著校門口的車流人流反復整改，始終跳不出治標不治本的循環。小曹娥鎮跳出慣性思維，以讓位于民、服務于民的思路破題。面對開放車位后車流激增的新問題，該鎮政府迅速聯動學校會商整改，今年3月定方案、4月動工、5月交付，全程政府兜底承擔改造費用，用極速落地的行動，詮釋了民生無小事的治理初心。

拆除圍墻、開辟專屬放學通道，讓學生避開校門口繁雜車流，告別人車混行的安全隱患，短短一段路，守住的是萬千家庭的安心。這種主動讓渡公共空間、優化民生場景的治理方式，彰顯出溫度與格局。公共資源不為機關便利服務，而是優先傾斜民生剛需，這正是公共資源價值最大化的最佳體現。治理的高度，終究取決于服務的溫度。不搞形式主義的面子工程，專注潤物無聲的民生細節，讓政務服務不再是冰冷的制度條文，而是可感、可觸、可暖的日常體驗。

拆的是物理圍墻，立的是為民初心，通的是民心大道。期待更多基層治理能夠跳出固化思維，多一些主動讓利的格局，多一些細致入微的溫情，讓政務服務扎根民生細節，讓惠民舉措落地生根，讓基層治理既有速度力度，更有暖心溫度。（來源：德水觀瀾）