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在“知”與“制”中斬斷考后謠言

□劉長勝

中高考結束,各類涉考謠言便會冒頭:“低分上名?!薄皟炔垦a錄”“花錢改分”,這些說辭打著“內部消息”的旗號,表面是為考生和家長著想,實則是編造謊言、騙取錢財。

網絡空間不是法外之地,但在利益驅動下,一些人把謠言當作斂財工具,刻意制造焦慮、販賣恐慌。情緒比事實更容易擴散,恐懼比理性更能激起點擊。一條條似是而非的信息在朋友圈、家長群中傳播,最終目的就是讓焦急的家長乖乖掏錢。

面對謠言,比憤怒更重要的,是每個人心中都要有一把尺。首先要有清醒的認知——天上不會掉餡餅,更不會偏偏掉在自己頭上。中高考錄取有章可循、有規可依,分數夠不夠、志愿怎么錄,都有明確政策和公開渠道。那些“低分上名?!钡某兄Z,違背基本常識;那些“花錢改分”的說辭,更是無稽之談。守住這個樸素的道理,很多騙局不攻自破。看到“緊急”“速看”“內部”等字眼,不急于轉發、不急于相信、不急于掏錢,先問三個問題:消息來源是否權威?內容是否符合常識?官方渠道能否印證?三個問題問完,絕大多數謠言便露出馬腳。破綻很明顯,只是很多人轉得太快,忘了停下來看一眼。

光自己心中有尺還不夠,面對謠言更要果斷出手。學生和家長一旦發現可疑信息,不傳播、不輕信,第一時間向平臺或相關部門舉報,把謠言扼殺在萌芽。每一個人都成為謠言的終結者,而非傳播鏈上的一環,謠言的生存空間就會被大大壓縮。這就是“知”的更深一層含義——不僅自己不信,還要讓謠言無處可藏。

當然,謠言止于“知”,更要止于“制”?!爸啤?,是強化制度約束。平臺要扛起主體責任,對“志愿填報專家”“內部名額咨詢”等賬號嚴格審核資質,對推送“保錄取”“補錄名額”等違規內容的算法及時干預。監管部門要暢通舉報渠道,讓舉報平臺真正好用、管用。司法機關要依法從嚴處置涉考謠言和詐騙行為,提高違法成本,形成有力震懾。

中高考關系千萬學子前途,謠言落到每個家庭就是實打實的煩心事,騙走的是血汗錢,毀掉的是孩子的未來。相關部門及時發布權威信息,平臺守好內容關口,媒體做好科普引導,群眾面對可疑信息主動舉報、不傳不信。各方各司其職,在“知”與“制”中斬斷謠言鏈條,真相才能直達人心。(來源:德水觀瀾)

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