“媽媽你看，這是我做的‘星空’扎染。”

7月15日上午，晏城街道永樂社區(qū)新時代文明實踐站內，8歲的李梓萱手持一塊藍紫色相間的扎染作品，快步走向家長等候區(qū)，滿臉欣喜。

她的母親李君接過作品，臉上滿是笑意：“以前暑假孩子不是看電視就是自己玩，現(xiàn)在天天盼著去社區(qū)文明實踐站。昨天學國畫，今天做扎染，回家后開心得很。”

今年暑假，對于齊河縣許多家庭而言，變得有些不一樣。

往年令人頭疼的“看護難”問題，正被一個個社區(qū)新時代文明實踐站悄然化解。這里，不僅是孩子們完成作業(yè)的“自習室”，更是他們探索興趣、體驗文化、參與社會的“成長樂園”。

一場以文明實踐站為依托，融合看護服務、素質拓展與社區(qū)共治的暑期文明實踐，正在齊河各個社區(qū)生動上演。

孩子有“趣”處  家長更放心

每日上午8點30分，永樂社區(qū)新時代文明實踐站門前就會陸續(xù)迎來送學家長。家長將背著書包的孩子交由工作人員照料后，便安心奔赴工作崗位。

“以前一放暑假就犯愁，我倆都是朝九晚五的上班族，老人年紀大了輔導不了作業(yè)，報外面的托管班不僅貴，離家遠接送也折騰。現(xiàn)在好了，步行十分鐘就到社區(qū)的學堂，孩子放在這兒我們一整天都踏實。”小朋友辛正文的媽媽笑著說，今年是她第三年把孩子送到社區(qū)暑期托管班，一家人都成了社區(qū)公益托管服務的“忠實粉絲”。

作為齊河縣首批開展公益暑期托管服務的社區(qū)陣地，永樂社區(qū)新時代文明實踐站今年已開展第五期暑期托管服務。該期原計劃招生30人，結果40個公益名額在40分鐘內迅速報滿，其中半數(shù)為持續(xù)參與多期的老學員。與永樂社區(qū)相鄰的永吉社區(qū)，托管服務同樣熱度不減。該社區(qū)因場地條件限制，原定招生30人，面對周邊居民的集中咨詢與參與訴求，最終額外吸納3名兒童入班。這些社區(qū)托管服務每日服務時長為早8點30分至晚6點，精準對接雙職工家庭上下班節(jié)奏。孩子日間在站內學習、參與活動，家長下班可順路接送，有效節(jié)省接送時間與精力成本。

相較于市場化收費高昂的社會暑期托管機構，齊河縣面向6至14周歲少年兒童開設的社區(qū)托管項目，始終堅守非營利、普惠化公益定位，切實降低家庭育兒負擔，保障轄區(qū)家庭均可無障礙參與。“項目核心宗旨是為民辦實事、紓解民生難題，重點緩解雙職工家庭以及快遞員、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)群體家庭的暑期育兒壓力。”永吉社區(qū)新時代文明實踐站站長崔君介紹。

鄉(xiāng)村層面，胡官屯鎮(zhèn)充分依托鎮(zhèn)、村兩級新時代文明實踐所（站）陣地資源，為鄉(xiāng)村兒童搭建專屬暑期閱讀平臺。入夏以來，胡官屯鎮(zhèn)新時代文明實踐所聯(lián)動各村實踐站，開展“農(nóng)家書屋點亮鄉(xiāng)村閱讀之光”主題閱讀活動，廣泛吸引轄區(qū)兒童、村民積極參與。本次活動累計組織全鎮(zhèn)50余名志愿者參與服務，惠及兒童200余人次。活動旨在引導青少年養(yǎng)成良好閱讀習慣、培育閱讀興趣，以閱讀助力青少年健康成長。

活動現(xiàn)場，志愿者們用生動的語言和有趣的故事，向孩子們闡述了閱讀的意義，激發(fā)了他們對知識的渴望。在志愿者的引導下，孩子們紛紛走到書柜前，挑選自己喜愛的書籍。有的孩子選擇了歷史書籍，想要了解過去的故事；有的孩子選擇了科普讀物，探索科學的奧秘；還有的孩子選擇了文學作品，沉醉在文字的魅力中。志愿者還鼓勵孩子們互相分享讀書心得和體驗，讓喜愛閱讀的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

去年托管服務結束后，多名家長主動給社區(qū)手寫感謝信，還有居民自發(fā)將自家種植的瓜果送至實踐站，慰問堅守崗位的工作人員與志愿者，以樸素真摯的方式表達認可與感謝。“此前，曾有一名托管兒童突發(fā)腸胃不適，其母親在數(shù)十公里外的景區(qū)務工，無法離崗，父親也無暇返回。社區(qū)工作人員全程陪同孩子前往就近診所就診，中午全程留守照料，還將自備午餐分給孩子食用。”永樂社區(qū)新時代文明實踐站管理員李曉斐表示，此類暖心服務場景，在社區(qū)托管日常工作中屢見不鮮。

從破解群眾暑期育兒“看護難”的初心出發(fā)，齊河縣公益暑期托管精準對接民生需求，切實把惠民實事落到實處，成為雙職工家庭暑期安心養(yǎng)娃的重要保障。

課堂有“玩”法  成長多維度

隨著群眾育兒需求持續(xù)升級，家長對暑期托管的期待已從基礎的“有人看管”，轉向高質量、多元化的素質培育。齊河縣精準對接民生需求，推動托管服務從“托得住”向“托得好”提質升級，致力于構建一個融課業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、文化傳承、社會實踐于一體的多元化成長樂園。

“以前總覺得托管就是盯著孩子寫完作業(yè)就行，沒想到在永吉社區(qū)文化書院里，孩子這一個月學的東西比上興趣班還豐富。”前來接孩子的居民李攀，翻看著手機班級活動群里當日的課堂照片與視頻，連連稱贊。

齊河縣暑期托管并未局限于基礎課業(yè)看管，在常態(tài)化課業(yè)輔導的基礎上，科學設置各類特色課程，將素質拓展、文化傳承、實踐體驗等內容全面融入青少年暑期生活。

永吉社區(qū)文化書院構建了系統(tǒng)化特色課程體系：周一依托藏書8000余冊的長城書屋開展集體共讀活動，深耕閱讀教育；周二開設體育、音樂特色課程，聯(lián)動社區(qū)吉力健身團隊開展體能訓練、趣味文體活動；周三開設美育課程，組織繪畫、手工創(chuàng)作等實踐活動；周四聯(lián)合千途心理工作室專業(yè)師資，開展專注力提升與心理健康疏導；周五開設勞動實踐課程，常態(tài)化開展包餃子等生活技能教學與社區(qū)志愿服務，組織青少年身穿志愿馬甲，清理樓道雜物、規(guī)整共享單車等。遇惡劣天氣則調整為室內課程，老師會教授蒸制面食、包粽子等實用生活技能。

永樂社區(qū)同樣打造了體系化特色課程，今年聚焦“快樂一夏 非遺主題”開展托管服務。開班首日，社區(qū)組織40名兒童走進本地黑陶展館，跟隨非遺傳承人劉旋子了解齊河“一陶、一河、一賢人”地域文化脈絡，觀看黑陶制作工藝演示，并將非遺課堂引入社區(qū)教室，組織青少年親手體驗黑陶捏制工藝，沉浸式感受非遺文化魅力。社區(qū)還組織青少年前往米倉藝術館體驗傳統(tǒng)扎染工藝，孩子們以純白短袖為載體，親手浸染創(chuàng)作，制作出專屬創(chuàng)意作品，沉浸式體驗傳統(tǒng)手工藝的獨特魅力。后續(xù)課程持續(xù)開設國畫體驗、手串手工DIY等特色活動，同時為每名兒童發(fā)放草娃娃，引導學生記錄植物生長過程，將校內暑期實踐作業(yè)與社區(qū)托管課程有機融合。

除周周都有特色課程外，各社區(qū)實踐站還配套開展了系列紅色研學活動。

去年，永吉社區(qū)組織青少年走進時傳祥紀念館、黑陶展館，觀看紅色主題VR影片。今年他們計劃依托轄區(qū)飛行家體驗基地，開展無人機實操體驗活動，助力青少年感受現(xiàn)代科技力量、拓寬視野。此外，還有永祥社區(qū)“螢火蟲”幸福課堂常態(tài)化開展拉丁舞、圍棋、科普宣講等多元活動；永嘉社區(qū)“嘉和”書院依托志愿者師資，開設八段錦傳統(tǒng)體育課程，以趣味運動形式傳承傳統(tǒng)體育文化。

合伙有“新”力  社區(qū)共成長

當前，齊河縣各社區(qū)新時代文明實踐站托管課堂構建起多方聯(lián)動、協(xié)同發(fā)力的服務格局。托管服務不聘用高價校外培訓師資，而是整合本地志愿力量，組建起一支貼合基層需求的服務隊伍。

今年，永樂社區(qū)從120余名“青鳥計劃”報名大學生中擇優(yōu)遴選10名優(yōu)秀青年志愿者，聯(lián)合3名社區(qū)專職工作人員，組建13人專項服務團隊，為40名參與托管的兒童提供課業(yè)與陪伴服務。社區(qū)提前摸排掌握志愿者個人特長，精準定崗分工：擁有省級高校設計大賽獲獎經(jīng)歷的孫文琪、擅長寫作和國畫的姜勝恩，專門負責指導孩子們完成實踐類作業(yè)；具備體能特長的志愿者牽頭開展文體活動，組織拔河、跳繩、羽毛球等趣味競賽，還為表現(xiàn)突出的孩子頒發(fā)紀念獎品，充實孩子們的托管課余生活。

為充分調動志愿者服務積極性，社區(qū)在發(fā)放“青鳥計劃”官方實踐證書的基礎上，每期開營前均組織志愿者經(jīng)驗分享會，由往期優(yōu)秀志愿者為新晉志愿者“傳經(jīng)”。永吉社區(qū)在崗志愿者姜珊為延邊大學國際商務專業(yè)研究生，居住于融創(chuàng)小區(qū)，于7月13日主動報名加入托管志愿服務隊伍。日常工作中，她每日上午督導學生完成課業(yè)、答疑解惑，下午帶隊開展特色課程活動。盡管所學專業(yè)與兒童教育無關，但她憑借細致耐心的服務，贏得了孩子們的廣泛認可。目前，她正聯(lián)合社區(qū)策劃“為戶外勞動者送清涼”公益活動，組織青少年手繪扇子、籌備消暑物資，贈予轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人、外賣騎手等一線勞動者，引導青少年樹立尊重勞動、關愛他人的良好意識。

除青年大學生志愿者外，各社區(qū)充分盤活本土“文化合伙人”資源，吸納轄區(qū)特長居民、專業(yè)社會組織等多方力量，充實托管服務師資隊伍。

新時代文明實踐服務覆蓋全年齡段群體，各類延伸課堂同步面向家長開放。永嘉社區(qū)文化書院常態(tài)化開設“品格智慧公益課”，每周三晚間定期開課，免費開展青少年情緒疏導科普教學，引導未成年人認知、接納、調節(jié)自身情緒，目前已累計惠及群眾600人次。永興社區(qū)開設“智慧父母課堂”專項家長課程，每周定期開課，固定吸引40余名居民參與學習。課程涵蓋夫妻相處、親子溝通、兒童行為習慣養(yǎng)成等實用內容，貼合家庭育兒實際需求，獲得轄區(qū)家長廣泛好評。

社區(qū)托管服務并不局限于暑期。除寒暑假外，各社區(qū)每月常態(tài)化推出免費周末親子公益課堂，結合天氣情況靈活安排活動，每期面向社會招募10組親子家庭，活動報名火熱。

永樂社區(qū)還推出“小鬼當家”實踐活動，通過手工教學、商場后備箱集市擺攤實訓等方式，組織青少年售賣手工作品，在實操中鍛煉孩子們的溝通社交與社會實踐能力。被社區(qū)活動帶動著，不少轄區(qū)居民主動學習毛線編織等手藝，居家開展手工創(chuàng)作，實現(xiàn)居家增收。一系列豐富多彩的實踐服務落地，讓群眾在家門口收獲滿滿的幸福感。

德州融媒出品

記者|孟志遠  編輯|鐘偉

通訊員|王業(yè)婷 孫華美 孫程

審核|胥愛珍 終審|馮光華